Samedi 7 novembre aura lieu la première séance consacrée à l’édition 2015-2016 de notre projet 1001 plantes .
Au cours de ce workshop, nous découvrirons avec Anne Balthazard la terre-papier, ou argile cellulosique, également dénommée paperclay en anglais.
Ce matériau composite et obtenu en préparant une argile à modeler où l’on insère des fibres de cellulose issus de pâte à papier.
Cette série de 3 workshop se déroulera aux Laboratoires d’Aubervilliers, toujours dans le cadre de notre partenariat avec la Semeuse.


Séances le samedi 7 novembre 2015 de 14h à 17h, samedi 12 décembre 2015 de 10h à 13h et samedi 16 janvier 2016 de 14h à 17h

Laboratoires d’Aubervilliers
41 rue Lécuyer
Public: Adultes/enfants (7 ans minimum)
Les inscriptions se font par mail ou par téléphone au 01 74 65 55 37 (laisser un message sur le répondeur) ou sur notre page Facebook.

Cette partie du projet a été conçue et animée par Valérie Truong en partenariat avec la Semeuse aux Laboratoires d'Aubervilliers.

A travers diverses expérimentations végétales et potagères, nous avons découvert la fabrication du papier à partir de végétaux. Nous avons utilisé des feuilles de poireau, de fougère, de chêne,et d'autres arbustes qui poussent dans le jardin de la Semeuse.

Les premières séances se sont déroulées sur la journée entière, le processus de fabrication étant assez long: cuisson des végétaux avec de la lessive de soude, permettant de dissoudre la lignine contenue dans les plantes pour ne garder que la cellulose, rinçage et blanchiment. Nous avons ainsi obtenu des pâtes, que nous avons mixées (ou non) pour obtenir des textures différentes.

Nous avons également fabriqué des pâtes à partir de boites d'oeufs pour faire du papier recyclé.

Cette partie du projet est conçue et animée par Sylvie Napolitano avec les enfants de la médiathèque Paul Eluard à Aubervilliers.

11 avril 2015

Il s’agit de réaliser un herbier de plantes sauvages et de se mettre en scène
Après avoir présenté le projet aux participants, nous sommes sortis afin de récolter quelques plantes sauvages pour réaliser notre herbier.
Sur une friche, nous avons trouvé des pissenlits (appelés aussi dents de lion), du gaillet, des orties, du plantain lancéolé et de la chélidoine.
Nous les avons collectées avec la racine lorsque c’était possible, puis nous les avons étalées et pressées dans du papier journal pour les faire sécher.
Nous nous sommes pris en photo en imaginant être réduits à la taille d’un insecte en train de grimper sur les plantes.
De retour à la médiathèque, nous avons dessiné les plantes récoltées.
Il faut bien observer les différentes parties de la plante: La racine, la tige, les feuilles et les fleurs lorsqu’elles sont présentes.
Nous avons aussi noté la date et le lieu de récolte ainsi que le nom du cueilleur.
Les dessins ont été réalisés au crayon, puis au feutre et à l’encre de couleur.